Toutes les semaines, les enfants travaillent en orthographe sur un nouveau son :

1. Le premier jour, le lundi, nous étudions un nouveau phonème grâce à une fiche de son. J'utilise pour le moment le très bon travail réalisé par Lili Pomme. Par la suite, je modifierai ses fiches de son car sinon j'ai peur de ne pas avoir étudier tous les sons en fin d'année.
2. Le deuxième jour, le mardi, nous travaillons sur une liste de mots que les enfants devront savoir écrire sans modèle.
3. Le troisième jour, le jeudi, les enfants ont une autodictée : texte à apprendre par coeur et à savoir écrire sans modèle.
4. Le quatrième jour, je crée une dictée avec les mots de la liste du mardi.

Préparation de dictée n°1 :  Télécharger « PPD1.pdf »

Préparation de dictée n°2 : Télécharger « mod_article7477603_1.pdf »

Préparation de dictée n°3 : Télécharger « mod_article7477603_2.pdf » 

Préparation de dictée n°4 : Télécharger « mod_article7477603_3.pdf »

Préparation de dictée 5

Préparation de dictée 6

Préparation de dictée « DICTEE 7.pdf »

Préparation de dictée « PDD8.pdf »

Préparation de dictée « PDD9.pdf »

Préparation de dictée « PDD10.pdf »

Récapitulatif des préparations avec les dictées : Télécharger « mod_article7477603_4.pdf »

Pour la présentation de mon travail, je me suis inspirée du très bon travail de Charivari.

Je remercie ces deux sites pour leur excellent travail.